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校院培养贯通融合,管理课程全程对接

加拿大28百分百中算法来源: 青岛工贸学校 发布时间: 2019-10-22

为了加强五年贯通班大学生阶段的培养,2019年10月18号上午青岛职业技术学院薛玉平副院长到校考察、调研,随同的还有学生处处长张旭鹏、应用技术学院副院长亚枚,教务处副处长孙长秋,海尔学院院长张明耀,数控教研室主任赵水,模具教研室主任李国伟等。我校徐积林副校长、于万成副校长陪同调研。

首先,进行了简单的交流介绍,然后相关领导随堂听取了部分教师专业课程教学,随后组织召开了学生和教师们的座谈会。深入了解学生们进入大一后学习、生活和业余活动情况,以及学生们的诉求,了解老师们在教育教学过程中遇到的问题和要求等,参观了校内钳工、车工、数控和智能制造技术应用实训车间,了解学生们实习情况。

徐积林副校长陪同薛玉平副院长考察车间,并汇报了工贸职业学校与青岛职业技术学院五年贯通班的整体办学情况,介绍了大一学生教育教学安排情况。

教师座谈会

学生座谈会

针对大一学生在中职学校完成大学学业这一特殊情况,学校按照青岛职业技术学院的要求,学校多次召开会议,做了精心的部署安排,提前组织教师参加青岛职业技术学院组织的学习和考证工作,安排骨干教师担任相关课程教师和班主任。针对大学生的特点,学校要求教师们转变观念,让学生更多地开展自主学习。学校组织开展了“六做交融,能力为本”的教学改进和提升行动,即“做中学、做中教、做中练、做中说、做中评、做中思、”做学交融、分层训练,提高了学生们的能力。通过学生主动参入到课堂教学中来,使学生们在做的过程中进行思考、体验和创新,感受到成功的喜悦,增强了学生们的自信心,体验着进入大学后学习方法的转变。

通过考察调研薛玉平副院长对学校精心的安排、细心地管理表示感谢。学校能够及时根据学生层次的转变而改变教育教学学方法和学生管理手段,更多地去引导教育学生自我管理、考核和评价;学校专业特色明显,校企合作开展育人,学生管理到位。同时提出建议:加强社团活动,根据学生爱好开展好第三课堂,做好专题讲座活动。明年,春节过后开学,大一学生将到青岛职业技术学院学习半年。调研期间,薛玉平副院长向我校于万成副校长颁发了“青岛职业技术学院产业教授”的聘书。

薛玉平院长向于万成副校长颁发产业教授证书

学校地址: 青岛市李沧区永年路25号
乘车路线:(乘302 ,24,364公交车永年路下 115,7,233,313公交车永安路下, 373,207,公交车升平路下均可直达我校)
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